文/羊城晚报全媒体记者 黎存根

图/广东省文化和旅游厅提供

“怎样将数十亿甚至上千亿个微型元件‘搭建’在一粒砂大小硅片上？”

“为什么要深度感悟红色历史，汲取向上的力量？”

近日，在广东的冬日暖阳下，参加2026“寒假游学到广东”游学活动的同学们顺利找到了答案。

当北方寒意浓浓，岭南依旧暖意融融。随着全国大中小学陆续进入寒假、多地迎来降雪，来自各地的青少年学生则移步南下，开启又一轮“游广东、学知识、长本领、享暖冬”的岭南研学之旅。

今年，广东寒假研学文旅市场持续升温，这是市场需求升级与行业迭代的必然结果，广东研学仍在以规范化、品牌化姿态领跑全国。

高质量研学产品摆脱“走马观花”模式

近日，以“教育赋能与消费拉动双核驱动”为核心定位，广东省文化和旅游厅、省教育厅、省科技厅、省工业和信息化厅等多部门联合启动了2026“寒假游学到广东”寒假游学品牌，系统激活广东红色、科创、产业、文化与文博等领域的多元游学资源，让游学产品从“单一课程”向“教育＋消费”深度融合的“体验套餐”转型，推动研学产业从分散体验向全链条生态升级。

1月9日，参与2026“寒假游学到广东”之“红色铸魂周”的广州学生钟同学，在惠州市东江纵队纪念馆历史长廊前感慨：“之前对东江纵队的认知只停留在课本上，这次亲身体验让我真切感受到革命先辈的不易。”据了解，该活动吸引约100人参与，研学现场互动也精准呼应了市场核心需求。学生们通过聆听历史、探寻行军路径、学习急救技巧、模拟伤员救助等“看、听、做”一体化体验，深化了对红色历史的认知。不少家长表示，这种摆脱“走马观花”的模式，能让孩子在深度参与中感悟历史、汲取力量，是家庭对高质量研学产品需求的直观体现。

1月17日，2026“寒假游学到广东”之“科创实践周”在广东省大湾区集成电路与系统应用研究院启动。活动以“芯片的烹饪方法”为创意切入点，将复杂的芯片制造流程拆解为“选料、腌制、炖煮、塑形”四大步骤。游学导师结合“东坡肉烹饪”的生活场景，配合实物展示与动画演示，让芯片“诞生过程”的奥秘生动呈现在大家面前。当同学们走进“博士课堂”，无不对将数十亿甚至上千亿个微型元件“搭建”在一粒砂大小硅片上、堪称人类微观工程巅峰之作的集成电路叹为观止。

“寒假游学到广东”的火爆，是广东寒假研学文旅市场需求旺盛的缩影。作为“粤享暖冬 乐游广东”消费季重点活动，“寒假游学到广东”凭借气候、资源与服务优势，成为全国青少年冬季研学优选方向。

广东省研学旅行协会常务副会长、秘书长张萌透露，研学在当下文旅消费中的占比持续攀升。“协会调研显示，全省21个地级市布局1100多家研学基（营）地；2025年新入会会员近300家，覆盖多领域，足见市场对研学前景的看好。”他强调，资源供给是基础，满足家长与学生对“真研学”的升级需求，才是广东研学产业增长的核心动力。

此外，有业界分析认为，广东研学游走红是文旅消费升级与素质教育需求释放的叠加结果。其产品优势在于不满足于资源静态展示，而是通过不同主题转化为动态课程，兼顾教育价值与消费激活。

如何破解“游而不学”？推动“旅游+”转向“教育+”

此前在广州举行的2026“寒假游学到广东”启动仪式，吸引了近2000名全国行业代表参与。活动现场，广东省研学旅行协会与多省研学协会签订客源输送协议。如果说前述已经开启的“红色铸魂周”“科创实践周”火爆是市场热度的前端呈现，那么“1+2+3+4+5”框架体系的发布，则是广东研学高质量发展的核心支撑，标志着产业从零散化向体系化、品牌化迭代。

这一框架以“教育属性与消费拉动并重”为核心。张萌对此详细解读：“‘1’个核心IP‘粤游学·暖冬知行季’打破了产品各自为战格局，形成统一品牌；‘2’重价值推动产品从‘单一课程’向‘体验套餐’转型，串联‘吃住行游购娱’全链条。”具体而言，“3”级基地网络构建“标杆型－特色型－配套型”模式，10家标杆基地、40家特色基地与12家配套基地优化资源配置，形成梯度服务；“4”维产品矩阵与“5”大主题周则构成内容核心。

在广东整合推出的60个特色产品中，涵盖了江门中微子实验室、广汽埃安等优质资源；“红色铸魂周”“科创实践周”“产业认知周”“文化浸润周”“博物馆游学周”等五大主题周也形成衔接有序的寒假研学全景，满足多元需求。

张萌表示，体系落地离不开规范化支撑：“广东省研学旅行协会作为全国首家省级研学协会，处于行业引领地位，在标准制定、人才培养上先行一步，为体系化布局筑牢根基，叠加政府加持，进一步放大全国影响力。”

据了解，广东研学产品迭代始终围绕“真研学”核心，破解“游而不学”痛点，强化课程属性，推动产品从“旅游+”向“教育+”转型，确保每一次研学都有明确教育目标，让学生真正受益。这一理念也与参与启动仪式的中国科学院院士唐本忠、中国教育学会副会长吴颖民观点高度契合，共同指向高质量研学生态。

广东省文化和旅游厅有关负责人表示，广东坐拥深厚的岭南文化底蕴、活跃的科技创新生态与完备的现代产业体系，为“教育”与“旅游”的深度融合提供了丰沃土壤。“寒假游学到广东”活动通过突出岭南文化特色与沉浸式场景体验，力求串起“吃住行游购娱”全链条，在满足青少年求知需求的同时，能有效激发文旅消费新潜力。

“寒假游学到广东”与“广货行天下”双向赋能

2026年开年以来，“广货行天下”是最火的促消费活动之一，“寒假游学到广东”也正悄然成为展示和传播“广货”魅力的新载体。

这一转变并非偶然，而是植根于广东雄厚的经济、科技与文化硬实力，形成了“资源禀赋—产业支撑—市场需求”的良性循环。

广东“科创探秘”类研学产品，不仅提升了内容的专业性与稀缺性，也让学生在沉浸式体验中直观感知“广货”的技术含量与品质保障。这种“所见即所得”的教育方式，比传统广告更具说服力，也更契合当代家庭对素质教育的需求。

广府、潮汕、客家三大民系文化，以及醒狮、英歌舞等非遗项目，被有机融入“文化寻根”课程。如广东省博物馆“驿路同游”项目多年带领学生行走南粤古驿道，正是文化传承与教育实践融合的典范。这种有温度、有故事的内容，增强了研学的情感共鸣与文化厚度。

贵州省研学旅行协会会长刘黔表示，作为省外机构对广东研学的兴趣，主要集中在大湾区先进制造业与岭南特色文化等为核心的特色研学产品上。

配套保障也在持续完善。一位专注研学旅游的机构负责人告诉记者，2025年下半年以来，广东不少星级酒店主动推出研学专属价格，部分优惠折扣很高；叠加2026“请到广东过大年”文化和旅游消费惠民活动，“政府补贴+商户让利”有效降低了参与门槛，吸引大量省外客源。更值得关注的是，研学正与区域发展形成联动——如韶关华南研学基地活化红色资源，既打造优质产品，又助力乡村振兴，实现社会与经济效益双赢。

尤为关键的是，“寒假游学到广东”与“广货行天下”形成双向赋能：前者提供场景化传播路径，后者反哺流量与品牌势能。广东在全国多地投放“请到广东过大年”的文旅宣传，也同步为寒假研学引流；跨区域客源输送协议则打通“研学引流—消费转化—品牌传播”闭环。这不仅是营销创新，更是广东产业生态与文化生态协同输出的体现，未来有望向全国输出兼具科技硬实力与文化软实力的“广东范本”。