广州最新义务教育课程计划规定，一、二年级每周课时减少 2 节。这一举措旨在减轻低年级学生的学习压力，让他们有更多时间休息、玩耍和培养兴趣爱好。减少课时有助于避免过度教学，符合低年级学生身心发展特点，能更好地促进他们的全面发展。通过给予学生更多自由时间，激发他们的学习兴趣和创造力，为后续的学习打下更坚实的基础，让教育更契合儿童成长规律，推动义务教育向更科学、更人性化的方向发展。

7月21日，广州市教育局官网发布关于印发义务教育课程计划（2025年修订）的通知，明确：

●一至二年级每周26课时，相比原有课程计划，均减少了2课时；

●小学一、二年级开设英语口语课，以听说为主，课时在地方课程与校本课程中安排，每周安排1-2课时；

●义务教育学校按要求落实每天1节体育课；

●初中七、八、九年级的英语每周课时从5节减少为4节。

小学、初中每课时均为40分钟

通知中提及，每学年共39周。一至八年级新授课时间35周，复习考试时间2周，学校机动时间2周；九年级新授课时间33周，第一学期复习考试时间1周，第二学期毕业复习考试时间3周，学校机动时间2周。学校机动时间可用于集中安排校内外实践、劳动、科技文体活动等。

一至二年级每周26课时，三至六年级每周30课时，七至九年级每周38课时，九年新授课总课时数为9934节。小学、初中每课时均为40分钟。学校在保证周总时长不变的情况下，确定各科目周课时数，可根据学科实际和课程实施需要开设长短课。合理安排学校作息时间，小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00。

学校应加强幼小衔接，坚持零起点教学，依据学生认知、情感、社会性等发展需要，合理设计课程。一年级入学要设置入学适应期。

各区教育局要加强对课程实施的全面保障，要按照国家课程方案，配齐配足各学段学科专职教师和教研员，为课程实施提供专业支撑。

各年级各科的课时量有何变化？

相较2023年7月印发的《广州市义务教育课程计划（试行）（2023年修订）》，本次《广州市义务教育课程计划（2025年修订）》主要有以下变化。

小学方面：   

●小学一至二年级每周课时总量从28节减少至26节

●小学一年级语文课时从每周8节减少至7节

●小学二年级数学课时从每周4节减少至3节

●小学四年级英语课时从每周2节增加至3节，六年级英语课时从每周4节减少为3节

●小学三年级体育与健康课时从每周3节增加为4节，且每周新增1节信息科技

●小学三年级、四年级的艺术课时均从每周4节减少为3节；小学六年级艺术课时从每周2节增加至3节

此外，小学一至二年级每周有5课时、三至六年级每周均有4课时，可用于安排劳动、综合实践活动、地方课程（含体育与健康）与校本课程。

广州市义务教育课程计划（2025年修订）如下：

初中方面：

●初中七、八、九年级的英语每周课时均从5节减少为4节。

●初中七年级的艺术课时从每周2节新增为3节。

●初中八年级每周有5课时、九年级每周有7课时，可用于安排劳动、综合实践活动、地方课程（含体育与健康）与校本课程，相较原有课程计划，增加了1～2个课时。

广州市教育局指出，人工智能课程是广州市重要地方课程，课时可在三至八年级的信息科技、综合实践活动、地方课程与校本课程中安排，每两周至少安排1课时。

信息科技在三至八年级独立开设，有条件的地区和学校可在一、二、九年级开设，课时可在校本课程中安排。考虑新旧课程衔接和教学连续性，初中2023级（现九年级）学生延续原课程安排在2025学年上学期继续开设信息技术课程。

心理健康教育课在地方课程与校本课程中统筹安排，每两周至少安排1课时。

劳动、综合实践活动每周均不少于1课时。

此外，《广州市义务教育课程计划（2025年修订）》明确，义务教育学校按要求落实每天1节体育课，除体育与健康课程外，可在地方课程（含体育与健康）中统筹课时安排体育课，确保学校课程表实现每天1节体育课的课时编排。